11. ปัญหาวิจัยควรมีลักษณะอย่างไร
-
เป็นกระบวนการค้นหาข้อเท็จจริงเกี่ยวกับปรากฏการณ์ใด
-
มีวัตถุประสงค์
จุดมุ่งหมายที่ชัดเจน
-
วิธีการศึกษาที่มีความเป็นมา
22. จุดมุ่งหมายของการค้นคว้าเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องเพื่อเลือกปัญหาการวิจัยกับหลังจากได้ปัญหาการวิจัยแล้ว
เหมือนหรือแตกต่างกันอย่างไร
-
เหมือนกัน
เพราะเป็นการศึกษาหาข้อมูลเพิ่มเติมหรือนำมาต่อยอดความรู้ในปัญหาการวิจัยและใช้เป็นข้อมูลอ้างอิงในการทำวิจัย
33. ลักษณะของสมมุติฐานที่ดีมีอะไรบ้าง
-
สอดคล้องกับการวิจัยลักษณะเดียวกันที่ผ่านมา
-
สะท้อนแนวคิดที่จะทำวิจัยอย่างชัดเจน
-
ควรใช้คำอธิบายที่มีเหตุผล
-
จะต้องทดสอบใช้
44. เหตุใดประชากรจึงมีความสำคัญมากในการวิจัย
-
เพราะ
ประชากรเป็นกลุ่มของสิ่งต่างๆที่เป็นส่วนหนึ่งของประชากรทั้งหมดที่ผู้วิจัยสนใจที่จะศึกษาหาข้อเท็จจริงหรือเป็นองค์ประกอบสำคัญในการทำวิจัย
55. การเลือกตัวอย่าง
หรือการสุ่มตัวอย่างมีประโยชน์อย่างไรในการวิจัย
-
ผลการวิจัยไม่สามารถอ้างอิงไปสู่ประชากรทั้งหมดได้จะสรุปอยู่ในขอบเขตของกลุ่มตัวอย่าง
-
กลุ่มตัวอย่างที่ได้นั้นขึ้นอยู่กับการตัดสินใจของผู้วิจัยและองค์ประกอบบางตัวที่ไม่สามารถควบคุมได้
66. ในการกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างควรพิจารณาถึงสิ่งใดบ้าง
-
โดยใช้
ทฤษฏีการประมาณค่า
N
= 
N
= จำนวนประชากร
77. การเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยวิธีการสังเกตให้ได้คุณภาพควรทำอย่างไร
-
ศึกษาวัตถุประสงค์ของการวิจัย
-
ตรวจสอบข้อมูลและประมวลเบื้องต้น
-
สร้างแบบแผนการเก็บตัวอย่าง
-
อบรมพนักงานสนามให้เข้าใจถึงวัตถุประสงค์ของการวิจัยและขั้นตอนสังเกตข้อมูล
-
เก็บข้อมูลอย่างเป็นระบบตามวัตถุประสงค์ของงานวิจัย
88. การเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยวิธีการสัมภาษณ์
จะต้องเตรียมตัวอย่างไร
-
เป็นการถามตอบกันโดยตรง
-
มีการสนทนากันระหว่างผู้มีข้อมูลกับผู้ต้องการทราบข้อมูล
-
หากมีข้อสงสัยหรือไม่เข้าใจก็ถามซ้ำและทำความเข้าใจได้ทันที
-
เป็นการสร้างความมั่นใจให้ทั้งผู้ตอบและผู้ทำวิจัย
99. คุณสมบัติที่ดีของเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยควรมีลักษณะอย่างไร
-
มีความเที่ยงตรง
-
เชื่อมั่น
-
จำแนกสิ่งที่รู้/ไม่รู้
-
ความเป็นปรนัย
ใครอ่านก็เข้าใจคืออะไร
110. เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลวิจัยมีอะไรบ้าง
-
สังเกต
-
สัมภาษณ์
-
แบบทดสอบ
-
แบบสอบถาม
111. ข้อมูลปฐมภูมิและข้อมูลทุติยภูมิมีความแตกต่างกันอย่างไร
-
ข้อมูลปฐมภูมิ
เป็นข้อมูลที่ผู้วิจัยรวบรวมแหล่งข้อมูลโดยตรงข้อมูลประเภทนี้ได้มาจากการสำรวจสัมภาษณ์
-
ข้อมูลทุติยภูมิ
เป็นข้อมูลที่ไม่ได้มาจากแหล่งข้อมูลโดยตรงแต่ได้มาจากข้อมูลที่ผู้อื่นรวบรวมไว้แล้ว
112. การรวบรวมข้อมูลให้ได้คุณภาพควรคำนึงถึงสิ่งใด
-
แหล่งข้อมูล
-
ระดับการวัด
-
การเป็นตัวแทน
113. การวิเคราะห์ข้อมูลมีหลักสำคัญที่จะต้องคำนึงถึงคืออะไร
-
วิเคราะห์เพื่อตอบจุดประสงค์
-
เครื่องมือที่ใช้เก็บข้อมูลอยู่ระดับการใด
-
เปรียบเทียบและแปลความหมายของเกณฑ์
114. รายงานการวิจัยฉบับสมบูรณ์มีหัวข้อใดบ้าง
-
หน้าปก
-
กิตติกรรมประกาศ
-
สารบัญ
-
เนื้อเรื่อง
-
เอกสารอ้างอิง
-
ภาคผนวก
-
ประวัติผู้จัดทำ
115. การเขียนรางงานการวิจัยภาคผนวกมีความสำคัญอย่างไร
-
มีขั้นตอนการปฏิบัติงานอย่างถูกต้องและชัดเจน
-
หลักฐานในการปฏิบัติและการทดสอบหรือทดลอง
-
มีความน่าเชื่อถือและได้ลงมือปฏิบัติจริง
-
มีความสำคัญต่อความมั่นคงของกลุ่ม
116. การเขียนบรรณานุกรมโดยทั่วไปเขียนอย่างไร
-
ชื่อผู้แต่ง
-
ชื่อเรื่อง
-
ปี พ.ศ. ตีพิมพ์
117. ลักษณะที่ดีของผลการวิจัยที่จะนำไปใช้ควรเป็นอย่างไร
-
ผลการทดสอบหรือทดลองตรงตามจุดประสงค์
-
สามารถตอบจุดประสงค์การวิจัย
-
วิเคราะห์ข้อมูลถูกต้องครบถ้วนเป็นอย่างระบบ
-
เครื่องมือใช้วัดอยู่ในระดับเชื่อถือได้
118. การวิเคราะห์ว่า
“ผลการวิจัยมีความถูกต้องน่าเชื่อถือ” จากข้อมูลใดบ้าง
-
เครื่องมือในการวัดผล แบบทดสอบ,แบบทดสอบวัดความถนัด,แบบทดสอบวัดบุคคลและสังคม
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น