งานวิชาการวิจัยทางการศึกษาและวิชาการพัฒนารูปแบบการสอน: ตารางการออกแบบและพัฒนารูปแบบการเรียน

วันอังคารที่ 7 มีนาคม พ.ศ. 2560

4. ตารางการออกแบบและพัฒนารูปแบบการเรียน

รูปแบบการสอน	จุดประสงค์การเรียนรู้ (แบบเก่า)	จุดประสงค์การเรียนรู้ (แบบใหม่)	หมายเหตุ
Engaugement	K, P, A	Knowledge and Do (K, D)
SU Model	K, P, A	Knowledge and Do (K, D)
LRU Model	K, P, A	Knowledge and Do (K, D)
DRU Model	K, P, A	Knowledge and Do (K, D)